Радиотеатр.

Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки! Читайте, пожалуйста, умные книжки! И если сегодня немножко грустите, читать интересное что-то начните. По строчкам ступеней всё ниже и ниже вы к тайнам вселенной поднимитесь выше!

Ребята, начинает работу РАДИОТЕАТР.
ЛУЧШИХ ЧТЕЦОВ ждет страничка на нашем БЛОГЕ!
Нажми на ссылку и радиотеатр начнет свою работу.

К.И.Чуковский "Айболит" Читает: Сергеев Даниил

http://xn--80ajaazkiidl6f.xn--p1ai/wp-content/uploads/2016/02/радиотеатр-41.mp3

Защита проектов на уроке.

 Кольчугина Арина

   Кокарева Кристина            Проект "Моя семья"

Учимся решать задачи.

Девочки и мальчики, предлагаю вам потренироваться в решении задач. Для того, чтобы я видела, кто из вас уже выполнил задание, необходимо войти на сайт под своим логином и паролем. Логин и пароль взять у учителя. Класс уже  зарегистрирован.

Развивающие занятия и упражнения.

Ребята, предлагаю вам повторить изученный в 1 классе материал на сайте IQsha. 

Уважаемые родители! Помогите детям пройти регистрацию на сайте, так как без неё доступно только 1 занятие. При регистрации - 10 бесплатных вопросов в день. Думаю, этого вполне достаточно. 

Учимся играя.

Гласные и согласные - онлайн-игра

Это нужно знать!

Для урока внеклассного чтения.

Ребята и уважаемые родители.
Для удобства урок внеклассного чтения переносится с понедельника на пятницу. Следующая тема урока А.Л.Барто. Стихи.
Читаем стихи и учим наизусть одно из наиболее понравившихся стихотворений!
 Начинает свою работу студия "Радиотеатр". Лучшие чтецы будут иметь возможность записать своё выступление и выложить в блог класса.

ДНЕВНИК ЧИТАТЕЛЯ

Ребята, вы прочитали книгу В.Осеевой. Предлагаю вам заполнить  ДНЕВНИКЕ ЧИТАТЕЛЯ по образцу. Выполни так, как ты сможешь или нарисуй картинку.Подготовь выразительное чтение отрывка из понравившегося рассказа или перескажи своими словами.

 

Образец записи в ДНЕВНИКЕ ЧИТАТЕЛЯ после прочтения произведения.

Такую запись мы выполнили на уроке после прочтения рассказа В.Осеевой "Что легче?"